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Título : Crítica de las razones de educar : temas de filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Cullen Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 260 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6115-8 Precio: 8688 Nota general: CO - F.L.2010 Etiquetas: 37.015.7 - C757 FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION EN VALORES TEORIAS EDUCATIVAS Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=46737 Crítica de las razones de educar : temas de filosofía de la educación [texto impreso] / Carlos Cullen . - Buenos Aires : Paidós, 2008 . - 260 p.
ISBN : 978-950-12-6115-8 : 8688
CO - F.L.2010
Etiquetas: 37.015.7 - C757 FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION EN VALORES TEORIAS EDUCATIVAS Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=46737 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8688 37.015.7 C757 Libro Biblioteca principal General Excluido de préstamo Filosofía, sociedad y educación : convergencias y recuperaciones en la filosofía de la educación / Norberto Ferré (2002)
Título : Filosofía, sociedad y educación : convergencias y recuperaciones en la filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Norberto Ferré Editorial: Buenos Aires : Universidd Nacional de San Martín, Jorge Baudino Ediciones Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 76 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-9020-22-7 Precio: 9203 Nota general: CO - F.L. 2012 Etiquetas: 37.015.7 - F413 FILOSOFIA DE LA EDUCACION SOCIEDAD RACIONALIDAD METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ADMINISTRACION EDUCATIVA LIDERAZGO Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=46631 Filosofía, sociedad y educación : convergencias y recuperaciones en la filosofía de la educación [texto impreso] / Norberto Ferré . - Buenos Aires : Universidd Nacional de San Martín, Jorge Baudino Ediciones, 2002 . - 76 p.
ISBN : 978-987-9020-22-7 : 9203
CO - F.L. 2012
Etiquetas: 37.015.7 - F413 FILOSOFIA DE LA EDUCACION SOCIEDAD RACIONALIDAD METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ADMINISTRACION EDUCATIVA LIDERAZGO Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=46631 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9203 Libro Biblioteca principal General Disponible
Título : Para qué educamos hoy? : filosofía y teoría de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Augusto Pérez Lindo Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 238 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-786-782-8 Precio: 8764 Nota general: CO - F.L. 2010 Etiquetas: 37.015.7 - P415 L645 TEORIAS DE EDUCACION EDUCACION CONTEMPORANE POLITICAS EDUCATIVAS FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION GLOBAL Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=46388 Para qué educamos hoy? : filosofía y teoría de la educación [texto impreso] / Augusto Pérez Lindo . - Buenos Aires : Biblos, 2010 . - 238 p.
ISBN : 978-950-786-782-8 : 8764
CO - F.L. 2010
Etiquetas: 37.015.7 - P415 L645 TEORIAS DE EDUCACION EDUCACION CONTEMPORANE POLITICAS EDUCATIVAS FILOSOFIA DE LA EDUCACION EDUCACION GLOBAL Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=46388 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8764 Libro Biblioteca principal General Disponible
Título : El maestro ignorante : cinco lecciones sobre la emancipación intelectual Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacques Rancière, Autor Editorial: Buenos Aires : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-599-054-8 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Filosofía de la educación Educación Clasificación: 37.015.7 Filosofía de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=47116 El maestro ignorante : cinco lecciones sobre la emancipación intelectual [texto impreso] / Jacques Rancière, Autor . - Buenos Aires : Libros del Zorzal, 2007 . - 176 p.
ISBN : 978-987-599-054-8
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: Filosofía de la educación Educación Clasificación: 37.015.7 Filosofía de la educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=47116 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09275 37.015.7 R115 Libro Biblioteca principal General Disponible
Título : Perfiles ético-políticos de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Cullen Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 208 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6144-8 Precio: 5540 Nota general: DO, Maestía en Docencia Universitaria Etiquetas: 37.014.5 - C757 EDUCACION Y ETICA ETICA DE LA EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION POLITICA EDUCATIVA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=43555 Perfiles ético-políticos de la educación [texto impreso] / Carlos Cullen . - Buenos Aires : Paidós, 2004 . - 208 p.
ISBN : 978-950-12-6144-8 : 5540
DO, Maestía en Docencia Universitaria
Etiquetas: 37.014.5 - C757 EDUCACION Y ETICA ETICA DE LA EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION POLITICA EDUCATIVA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=43555 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5540 Libro Biblioteca principal General Disponible Permalink
