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Charlas sobre educación / Alain (2002)
Título : Charlas sobre educación : pedagogía infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Alain, Autor ; Émile Chartier, Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 396 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-932712-8-2 Nota general: DO D. 12/2003 Etiquetas: Educación Filosofía Pedagogía infantil Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=43162 Charlas sobre educación : pedagogía infantil [texto impreso] / Alain, Autor ; Émile Chartier, Autor . - Buenos Aires : Losada, 2002 . - 396 p.
ISBN : 978-84-932712-8-2
DO D. 12/2003
Etiquetas: Educación Filosofía Pedagogía infantil Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=43162 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05004 37.013 AL11 Libro Biblioteca principal General Disponible Deliberar con John Dewey (2015)
Título : Deliberar con John Dewey : ciencias sociales y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramos, Juan Mario Morales, Compilador Editorial: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación: 2015 Colección: Horizontes Educativos Número de páginas: 227 p ISBN/ISSN/DL: 978-607-413-216-8 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Filosofía social Fenomenología Hermenéutica Pragmatismo Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=60798 Deliberar con John Dewey : ciencias sociales y educación [texto impreso] / Ramos, Juan Mario Morales, Compilador . - Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2015 . - 227 p. - (Horizontes Educativos) .
ISBN : 978-607-413-216-8
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: Filosofía social Fenomenología Hermenéutica Pragmatismo Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=60798 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11240 37.013 D379 Libro Biblioteca principal General Disponible Escribir / Matthew Lipman (2000)
Título : Escribir : cómo y por qué Tipo de documento: texto impreso Autores: Matthew Lipman, Autor ; Ann M. Sharp, Autor Editorial: Buenos Aires : Manantial Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 485 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-500-042-1 Nota general: CO 2004: F.L. Etiquetas: Filosofía para niños Escritura-Enseñanza Escritura literaria Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=43282 Escribir : cómo y por qué [texto impreso] / Matthew Lipman, Autor ; Ann M. Sharp, Autor . - Buenos Aires : Manantial, 2000 . - 485 p.
ISBN : 978-987-500-042-1
CO 2004: F.L.
Etiquetas: Filosofía para niños Escritura-Enseñanza Escritura literaria Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=43282 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05211 37.013 L664 Libro Biblioteca principal General Disponible Introducción a la pedagogía de la comunicación / Piccini, Mabel (1990)
Título : Introducción a la pedagogía de la comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Piccini, Mabel, Autor ; Nethol, Ana María, Autor Mención de edición: 2da ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1990 Colección: Biblioteca Universitaria Básica Número de páginas: 151 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3532-4 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Pedagogía Comunicación Enseñanza comunicativa Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=61807 Introducción a la pedagogía de la comunicación [texto impreso] / Piccini, Mabel, Autor ; Nethol, Ana María, Autor . - 2da ed. . - México : Trillas, 1990 . - 151 p.. - (Biblioteca Universitaria Básica) .
ISBN : 978-968-24-3532-4
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: Pedagogía Comunicación Enseñanza comunicativa Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=61807 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09425 37.013 P588 Libro Biblioteca principal General Disponible Las formaciones grupales en la escuela / Souto, Marta (2000)
Título : Las formaciones grupales en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Souto, Marta, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Paidós educador Número de páginas: 321 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2151-0 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Educación Pedagogía de grupos Formaciones grupales Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=60701 Las formaciones grupales en la escuela [texto impreso] / Souto, Marta, Autor . - Barcelona : Paidós, 2000 . - 321 p. - (Paidós educador) .
ISBN : 978-950-12-2151-0
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: Educación Pedagogía de grupos Formaciones grupales Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=60701 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11573 37.013 So86 Libro Biblioteca principal General Disponible María Montessori / Enrique Mariscal (1992)PermalinkMejorar la escuela / Carriego,Cristina (2005)PermalinkMentes educadas : cultura, instrumentos cognitivos y formas de comprensión / Kieran Egan (c2000)PermalinkMetodología del estudio y comprensión de textos / Blas Barisani (1979)PermalinkOrganizadores didácticos / Tochon, François Victor (1995)PermalinkPedagogía de la autonomía / Paulo Freire (1999)PermalinkPedagogía crítica, resistencia cultural y la producción del deseo / Peter McLaren (1994)PermalinkPedagogía del aburrido / Corea, Cristina (2004)PermalinkLa pedagogía por objetivos: obsesión por la eficiencia / José Gimeno Sacristan (1982)PermalinkPedagogía y educación social / Pagano, Ana (2021)Permalink