Título : |
De la educación a distancia a la educación en línea : aportes a un campo en construcción |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Schwartzman, Gisela, Autor ; Tarasow, Fabio, Autor ; Trech, Mónica, Autor |
Mención de edición: |
1a. ed. |
Editorial: |
Rosario : Homo Sapiens |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
172 p. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-950-808-867-3 |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
Educación ; Tecnologías de la información y comunicación
|
Etiquetas: |
EDUCACION A DISTANCIA EDUCACIÓN VIRTUAL TIC |
Clasificación: |
37.018.43 Estudios a distancia. Teleeducación |
Resumen: |
EL PENT (Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías) lleva diez años construyendo el campo de la Educación en Línea. Un campo de acción y de investigación. En este libro coral, escrito a muchas voces, los capítulos se organizan por temas y abarcan el diseño de dispositivos educativos desde la perspectiva pedagógica y tecnológica, la enseñanza en línea, los materiales didácticos hipermediales, la evaluación en línea, la tutoría y docencia en línea y las dinámicas colaborativas. Cada una de sus páginas está impregnada por la experiencia, las reflexiones, los hallazgos y la construcción del equipo a lo largo de su trayectoria. En estas ideas con forma de libro se concentran las reflexiones de diez años en torno a la educación atravesada por tecnología, y es una forma más de contribuir a la divulgación de la experiencia y a continuar el diálogo. |
Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=62341 |
De la educación a distancia a la educación en línea : aportes a un campo en construcción [texto impreso] / Schwartzman, Gisela, Autor ; Tarasow, Fabio, Autor ; Trech, Mónica, Autor . - 1a. ed. . - Rosario : Homo Sapiens, 2014 . - 172 p. ISBN : 978-950-808-867-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: |
Educación ; Tecnologías de la información y comunicación
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Etiquetas: |
EDUCACION A DISTANCIA EDUCACIÓN VIRTUAL TIC |
Clasificación: |
37.018.43 Estudios a distancia. Teleeducación |
Resumen: |
EL PENT (Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías) lleva diez años construyendo el campo de la Educación en Línea. Un campo de acción y de investigación. En este libro coral, escrito a muchas voces, los capítulos se organizan por temas y abarcan el diseño de dispositivos educativos desde la perspectiva pedagógica y tecnológica, la enseñanza en línea, los materiales didácticos hipermediales, la evaluación en línea, la tutoría y docencia en línea y las dinámicas colaborativas. Cada una de sus páginas está impregnada por la experiencia, las reflexiones, los hallazgos y la construcción del equipo a lo largo de su trayectoria. En estas ideas con forma de libro se concentran las reflexiones de diez años en torno a la educación atravesada por tecnología, y es una forma más de contribuir a la divulgación de la experiencia y a continuar el diálogo. |
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