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Autor Pedro Krotsch |
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Título : Carrera de especialización en docencia universitaria : eje temático: evaluación institucional Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Krotsch, Autor ; Sonia Álvarez, Autor Editorial: Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata Número de páginas: 57 p Nota general: DO, Cristina Sarasa Etiquetas: Evaluación institucional Universidad argentina Educación superior-Argentina Educación superior-Chile Clasificación: 378 Educación superior Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=43367 Carrera de especialización en docencia universitaria : eje temático: evaluación institucional [texto impreso] / Pedro Krotsch, Autor ; Sonia Álvarez, Autor . - Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata, [s.d.] . - 57 p.
DO, Cristina Sarasa
Etiquetas: Evaluación institucional Universidad argentina Educación superior-Argentina Educación superior-Chile Clasificación: 378 Educación superior Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=43367 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05233 378 C233 Libro Biblioteca principal General Disponible CARRERA de especialización en docencia universitaria : eje temático : universidad, sociedad y estado / Pedro Krotsch
Título : CARRERA de especialización en docencia universitaria : eje temático : universidad, sociedad y estado Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Krotsch Editorial: Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata Precio: 7535 Nota general: DO, Prof. Cuartas Etiquetas: 378 - C233 UNIVERSIDAD-SOCIEDAD UNIVERSIDAD-ESTADO UNIVERSIDADES-PRIVATIZACION Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=45333 CARRERA de especialización en docencia universitaria : eje temático : universidad, sociedad y estado [texto impreso] / Pedro Krotsch . - Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata, [s.d.].
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DO, Prof. Cuartas
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Título : CARRERA de especialización en docencia universitaria : eje temático : universidad, sociedad y estado Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Krotsch Editorial: Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata Precio: 7533 Nota general: DO, Prof. Cuartas Etiquetas: 378 - C233 UNIVERSIDAD-SOCIEDAD UNIVERSIDAD-ESTADO POLITICA PUBLICA Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=45331 CARRERA de especialización en docencia universitaria : eje temático : universidad, sociedad y estado [texto impreso] / Pedro Krotsch . - Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata, [s.d.].
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DO, Prof. Cuartas
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Título : Educación superior y reformas comparadas Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Krotsch, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Bernal : Universidad Nacional de Quilmes Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 225 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-558-188-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Educación universitaria Etiquetas: EDUCACION SUPERIOR INNOVACION EDUCATIVA REFORMAS EDUCATIVAS UNIVERSIDAD Clasificación: 378.4(8) Universidades, Latinoamérica Resumen: La noción de educación superior comienza a ser utilizada de manera cada vez más frecuente a partir de los años sesenta. Este no es un hecho casual, pues refleja el pasaje de la universidad de élite a la universidad de masas, proceso durante el cual, como producto de la masificación, se incrementan las tendencias hacia la diferenciación de las tareas con las que el sistema da respuesta a nuevas demandas. En América Latina la masificación de la educación superior se traduce no sólo en una creciente diversificación de la oferta universitaria vinculada con la emergencia de la distinción de los sectores público y privado, sino que también se observa una creciente complejización y diferenciación interna de las instituciones, basada en la presión demográfica pero también en la modernización de las instituciones. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=46627 Educación superior y reformas comparadas [texto impreso] / Pedro Krotsch, Autor . - 2a. ed . - Bernal : Universidad Nacional de Quilmes, 2009 . - 225 p.
ISBN : 978-987-558-188-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación:Educación universitaria Etiquetas: EDUCACION SUPERIOR INNOVACION EDUCATIVA REFORMAS EDUCATIVAS UNIVERSIDAD Clasificación: 378.4(8) Universidades, Latinoamérica Resumen: La noción de educación superior comienza a ser utilizada de manera cada vez más frecuente a partir de los años sesenta. Este no es un hecho casual, pues refleja el pasaje de la universidad de élite a la universidad de masas, proceso durante el cual, como producto de la masificación, se incrementan las tendencias hacia la diferenciación de las tareas con las que el sistema da respuesta a nuevas demandas. En América Latina la masificación de la educación superior se traduce no sólo en una creciente diversificación de la oferta universitaria vinculada con la emergencia de la distinción de los sectores público y privado, sino que también se observa una creciente complejización y diferenciación interna de las instituciones, basada en la presión demográfica pero también en la modernización de las instituciones. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=46627 Ejemplares (1)
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Título : La universidad cautiva : legados, marcas y horizontes Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Krotsch, Autor Editorial: La Plata : Al Margen Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 327 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-9248-92-8 Etiquetas: Educación universitaria Universidad argentina Historia de la universidad Clasificación: 378(82) Educación superior, Argentina Nota de contenido: Fotocopias Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=43006 La universidad cautiva : legados, marcas y horizontes [texto impreso] / Pedro Krotsch, Autor . - La Plata : Al Margen, 2002 . - 327 p.
ISBN : 978-987-9248-92-8
Etiquetas: Educación universitaria Universidad argentina Historia de la universidad Clasificación: 378(82) Educación superior, Argentina Nota de contenido: Fotocopias Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=43006 Ejemplares (1)
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