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Autor Luis Porta |
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Título : Docencia universitaria : currículo, enseñanza y evaluación Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Porta, Autor ; Marcela Coringrato, Autor ; Silvia Sleimen, Autor ; Villecco, María Cristina, Autor ; Laspina, Ana Julia, Autor ; Lazzaris, Susana, Autor ; Demarchi, Teresita Rosario, Autor ; Rodríguez Arbizu, Susana, Autor ; Susta, Carolina, Autor ; Machado Susserret, Néstor, Autor ; Bakker, Liliana, Autor ; López, Marcela, Autor ; González, Elsa Elba, Autor ; Artaza, Carlos, Autor ; Isabel Bonzano, Autor ; María Carolina Rojas, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata Fecha de publicación: 2010 Colección: Docencia universitaria num. 4 Número de páginas: 340 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-544-280-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Educación universitaria Etiquetas: DOCENCIA UNIVERSITARIA CURRÍCULO EVALUACIÓN DOCENTE RESIDENCIA DOCENTE Clasificación: 378.14 Educación universitaria. Organización y estructuración de los estudios Nota de contenido: Innovación y articulación teoría-práctica en el Aula Universitaria: notas introductorias a la obra / Porta, Luis
Estudio sobre las líneas de investigación predominantes en los Trabajos Profesionales de la Carrera de Especialización en Docencia Universitaria (UNMdP) / Coringrato, Marcela; Porta, Luis; Rojas, María Carolina; Sleimen, Silvia
Los ingresantes al profesorado de inglés. ¿Deben saber inglés? / Villecco, Maria Cristina
Representaciones de la enseñanza en la residencia docente. Un abordaje desde la expresión corporal / Laspina, Ana Julia; Lazzaris, Susana
La comunicación estética en el ámbito de las ciencias de la comunicación. Propuestas para su implementación / Demarchi, Teresita del Rosario; Rodriguez Arbizu, Susana
Evaluación docente: evaluación para la buena enseñanza / Susta, Carolina; Machado Susseret, Néstor
Evaluación de los aprendizajes en la asignatura biología humana de la Facultad de Psicología: en búsqueda de una práctica consensuada / Bakker, Liliana; López, Marcela
Las intervenciones de profesores y estudiantes, en los procesos interactivos en contextos virtuales / González, Elsa Elba
Estudio de las asignaturas de las áreas teórica-metodológica y de gestión de la carrera de bibliotecario-documentalista de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata / Artaza, Carlos; Bonzano, IsabelLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=46380 Docencia universitaria : currículo, enseñanza y evaluación [texto impreso] / Luis Porta, Autor ; Marcela Coringrato, Autor ; Silvia Sleimen, Autor ; Villecco, María Cristina, Autor ; Laspina, Ana Julia, Autor ; Lazzaris, Susana, Autor ; Demarchi, Teresita Rosario, Autor ; Rodríguez Arbizu, Susana, Autor ; Susta, Carolina, Autor ; Machado Susserret, Néstor, Autor ; Bakker, Liliana, Autor ; López, Marcela, Autor ; González, Elsa Elba, Autor ; Artaza, Carlos, Autor ; Isabel Bonzano, Autor ; María Carolina Rojas, Autor . - 1a. ed . - Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata, 2010 . - 340 p. - (Docencia universitaria; 4) .
ISBN : 978-987-544-280-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación:Educación universitaria Etiquetas: DOCENCIA UNIVERSITARIA CURRÍCULO EVALUACIÓN DOCENTE RESIDENCIA DOCENTE Clasificación: 378.14 Educación universitaria. Organización y estructuración de los estudios Nota de contenido: Innovación y articulación teoría-práctica en el Aula Universitaria: notas introductorias a la obra / Porta, Luis
Estudio sobre las líneas de investigación predominantes en los Trabajos Profesionales de la Carrera de Especialización en Docencia Universitaria (UNMdP) / Coringrato, Marcela; Porta, Luis; Rojas, María Carolina; Sleimen, Silvia
Los ingresantes al profesorado de inglés. ¿Deben saber inglés? / Villecco, Maria Cristina
Representaciones de la enseñanza en la residencia docente. Un abordaje desde la expresión corporal / Laspina, Ana Julia; Lazzaris, Susana
La comunicación estética en el ámbito de las ciencias de la comunicación. Propuestas para su implementación / Demarchi, Teresita del Rosario; Rodriguez Arbizu, Susana
Evaluación docente: evaluación para la buena enseñanza / Susta, Carolina; Machado Susseret, Néstor
Evaluación de los aprendizajes en la asignatura biología humana de la Facultad de Psicología: en búsqueda de una práctica consensuada / Bakker, Liliana; López, Marcela
Las intervenciones de profesores y estudiantes, en los procesos interactivos en contextos virtuales / González, Elsa Elba
Estudio de las asignaturas de las áreas teórica-metodológica y de gestión de la carrera de bibliotecario-documentalista de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata / Artaza, Carlos; Bonzano, IsabelLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=46380 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8799 378.14 D636 Libro Biblioteca principal General En préstamo hasta 04/03/2026 08801 378.14 D657 Libro Biblioteca principal General Disponible
Título : Docencia universitaria : enseñar y evaluar en el aula universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Porta, Autor ; Mónica Elvira Van Gool, Autor ; Norma Haydée Sardella, Autor ; Elena Irene Cuartas, Autor ; María Cristina Martínez, Autor ; Laura Liliana Di Clemente, Autor ; Verónica Anahí Fernández, Autor ; Claudia Iris López, Autor ; Delicia Hilda Madoery, Autor ; Laura Mabel Orosco, Autor ; Pedro Enrique Pérez, Autor ; Noemí Conforti, Autor ; Lucía Etcheverry, Autor Editorial: Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata Fecha de publicación: 2004 Colección: Docencia universitaria num. 2 Número de páginas: 344 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-544-129-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Educación universitaria Etiquetas: DOCENCIA UNIVERSITARIA PRÁCTICA DOCENTE-UNIVERSIDAD ENSEÑANZA UNIVERSITARIA EDUCACIÓN-EVALUACIÓN Clasificación: 378.14 Educación universitaria. Organización y estructuración de los estudios Nota de contenido: Reflexiones y caminos en torno a la didáctica. La formación de los docentes y el valor de las "buenas prácticas" en la Universidad / Porta, Luis
¿Es posible mejorar la calidad de la enseñanza a partir de los docentes sobre la propia práctica? Relato de una experiencia, percepción de los docentes y de los alumnos / Van Gool, Mónica Elvira; Sardela, Norma Haydée
Reflexiones sobre como aprendí a enseñar zoología / Cuartas, Elena Irene
La evaluación de los aprendizajes. Documentación interpretativa de evaluaciones en una cátedra de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Años 1987-2001 / Martínez, María Cristina
Autoevaluación de la práctica docente: seminario curricular. "La persona con discapacidad en el contexto social" / Di Clemente, Laura Liliana; Fernández, Verónica Anahí; López, Claudia Iris
Implementación de estrategias metodológicas en la enseñanza de Enfermería Medicoquirúrgica: una vivencia transformadora / Madoery, Delicia Hilda; Orosco, Laura Mabel
Temas de sociología en las Carreras de Ciencias Económicas. La enseñanza de los clásicos / Pérez, Pedro Enrique
El docente escribiendo para un trabajo en el aula: Un caso de> en el aula universitaria / Conforti, Noemí; Etcheverry, Lucia; Porta, Luis Gabriel Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=44196 Docencia universitaria : enseñar y evaluar en el aula universitaria [texto impreso] / Luis Porta, Autor ; Mónica Elvira Van Gool, Autor ; Norma Haydée Sardella, Autor ; Elena Irene Cuartas, Autor ; María Cristina Martínez, Autor ; Laura Liliana Di Clemente, Autor ; Verónica Anahí Fernández, Autor ; Claudia Iris López, Autor ; Delicia Hilda Madoery, Autor ; Laura Mabel Orosco, Autor ; Pedro Enrique Pérez, Autor ; Noemí Conforti, Autor ; Lucía Etcheverry, Autor . - Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata, 2004 . - 344 p. - (Docencia universitaria; 2) .
ISBN : 978-987-544-129-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación:Educación universitaria Etiquetas: DOCENCIA UNIVERSITARIA PRÁCTICA DOCENTE-UNIVERSIDAD ENSEÑANZA UNIVERSITARIA EDUCACIÓN-EVALUACIÓN Clasificación: 378.14 Educación universitaria. Organización y estructuración de los estudios Nota de contenido: Reflexiones y caminos en torno a la didáctica. La formación de los docentes y el valor de las "buenas prácticas" en la Universidad / Porta, Luis
¿Es posible mejorar la calidad de la enseñanza a partir de los docentes sobre la propia práctica? Relato de una experiencia, percepción de los docentes y de los alumnos / Van Gool, Mónica Elvira; Sardela, Norma Haydée
Reflexiones sobre como aprendí a enseñar zoología / Cuartas, Elena Irene
La evaluación de los aprendizajes. Documentación interpretativa de evaluaciones en una cátedra de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Años 1987-2001 / Martínez, María Cristina
Autoevaluación de la práctica docente: seminario curricular. "La persona con discapacidad en el contexto social" / Di Clemente, Laura Liliana; Fernández, Verónica Anahí; López, Claudia Iris
Implementación de estrategias metodológicas en la enseñanza de Enfermería Medicoquirúrgica: una vivencia transformadora / Madoery, Delicia Hilda; Orosco, Laura Mabel
Temas de sociología en las Carreras de Ciencias Económicas. La enseñanza de los clásicos / Pérez, Pedro Enrique
El docente escribiendo para un trabajo en el aula: Un caso de> en el aula universitaria / Conforti, Noemí; Etcheverry, Lucia; Porta, Luis Gabriel Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=44196 Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6219 378.14 D636 Libro Biblioteca principal General Disponible 06495 378.14 D657 Libro Biblioteca principal General Excluido de préstamo 06220 378.14 D657 Libro Biblioteca principal General Excluido de préstamo 06818 378.14 D657 Libro Biblioteca principal General Excluido de préstamo
Título : Docencia universitaria : historia, curriculo y enseñanza en la universidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Porta, Director de publicación ; Alcira Ofelia Dìaz, Autor ; Álvarez, Zelmira, Autor ; María Cristina Sarasa, Autor ; Rodriguez Barros, Diana, Autor ; Álvarez, Diana Noemí, Autor ; Ortiz Castro, Epifania, Autor ; Dora Alicia Pérez, Autor ; Carnaghi, María Cristina, Autor ; Martín, Mariel Cecilia, Autor ; Vernetti, Ana María, Autor ; Pelle, Walter David, Autor ; Iudica, Celia Estela, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata Fecha de publicación: 2004 Colección: Docencia universitaria num. 1 Número de páginas: 230 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-544-131-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Educación universitaria Etiquetas: CURRÍCULO UNIVERSITARIO DOCENCIA UNIVERSITARIA-HISTORIA UNIVERSIDAD ARGENTINA-HISTORIA PRÁCTICAS DOCENTES DERECHO-ENSEÑANZA BIOLOGÍA-ENSEÑANZA Clasificación: 378.14 Educación universitaria. Organización y estructuración de los estudios Nota de contenido: Currículo y buenas prácticas asociadas el aula universitaria / Porta, Luís
Una mirada a 26 años de la universidad argentina: crisis y cambios entre 1973 y 1990 / Diaz, Alcira Ofelia
La reflexión profesional: una propuesta para el profesorado de inglés / Álvarez, Zelmira y Sarasa, María Cristina
Arquitectura, computación gráfica e hipermedios. Un caso de reformulación curricular / Rodríguez Barros, Diana
Acercamiento de las prácticas docentes hacia las áreas curriculares / Álvarez, Diana Noemi; Ortiz Castro, Epifanía; Pérez, Dora Alicia
La enseñanza del derecho: La importancia de estimular la comprensión / Carnaghi, María Cristina
Hacia la Búsqueda del Encuentro / Martin, Mariel Cecilia; Vernetti, Ana María; Pelle, Walter David
La enseñanza de la biología en la carrera de psicología: implementación del estudio de casos como estrategia didáctica / lúdica, Celia EstelaLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=44141 Docencia universitaria : historia, curriculo y enseñanza en la universidad [texto impreso] / Luis Porta, Director de publicación ; Alcira Ofelia Dìaz, Autor ; Álvarez, Zelmira, Autor ; María Cristina Sarasa, Autor ; Rodriguez Barros, Diana, Autor ; Álvarez, Diana Noemí, Autor ; Ortiz Castro, Epifania, Autor ; Dora Alicia Pérez, Autor ; Carnaghi, María Cristina, Autor ; Martín, Mariel Cecilia, Autor ; Vernetti, Ana María, Autor ; Pelle, Walter David, Autor ; Iudica, Celia Estela, Autor . - 1a. ed . - Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata, 2004 . - 230 p. - (Docencia universitaria; 1) .
ISBN : 978-987-544-131-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación:Educación universitaria Etiquetas: CURRÍCULO UNIVERSITARIO DOCENCIA UNIVERSITARIA-HISTORIA UNIVERSIDAD ARGENTINA-HISTORIA PRÁCTICAS DOCENTES DERECHO-ENSEÑANZA BIOLOGÍA-ENSEÑANZA Clasificación: 378.14 Educación universitaria. Organización y estructuración de los estudios Nota de contenido: Currículo y buenas prácticas asociadas el aula universitaria / Porta, Luís
Una mirada a 26 años de la universidad argentina: crisis y cambios entre 1973 y 1990 / Diaz, Alcira Ofelia
La reflexión profesional: una propuesta para el profesorado de inglés / Álvarez, Zelmira y Sarasa, María Cristina
Arquitectura, computación gráfica e hipermedios. Un caso de reformulación curricular / Rodríguez Barros, Diana
Acercamiento de las prácticas docentes hacia las áreas curriculares / Álvarez, Diana Noemi; Ortiz Castro, Epifanía; Pérez, Dora Alicia
La enseñanza del derecho: La importancia de estimular la comprensión / Carnaghi, María Cristina
Hacia la Búsqueda del Encuentro / Martin, Mariel Cecilia; Vernetti, Ana María; Pelle, Walter David
La enseñanza de la biología en la carrera de psicología: implementación del estudio de casos como estrategia didáctica / lúdica, Celia EstelaLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=44141 Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6168 378.14 D636 Libro Biblioteca principal General Disponible 06497 378.14 D657 Libro Biblioteca principal General Excluido de préstamo 06166 378.14 D657 Libro Biblioteca principal General Excluido de préstamo 06167 378.14 D657 Libro Biblioteca principal General Excluido de préstamo
Título : Docencia universitaria : propuestas para trabajar en el aula universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Porta, Autor ; Deisy Krzemin, Autor ; Enrique Lombardo, Autor ; R. Magdalena Sánchez, Autor ; Silvia Branda, Autor ; Roberto Sánchez, Autor ; María Laura Sordelli, Autor ; Perla Alda Díaz, Autor ; Néstor Nicolás Pérez, Autor Editorial: Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata Fecha de publicación: 2006 Colección: Docencia universitaria num. 3 Número de páginas: 240 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-544-168-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Educación universitaria Etiquetas: DOCENCIA UNIVERSITARIA PRÁCTICA DOCENTE EDUCACIÓN A DISTANCIA TIC ROL DOCENTE Clasificación: 378.14 Educación universitaria. Organización y estructuración de los estudios Nota de contenido: Construyendo sentidos para el aula universitaria: el lugar de las prácticas.
Las prácticas docentes como configuradoras de la "buena" enseñanza en el aula universitaria / Porta, Luis
Expectativa del rol docente universitario en la Licenciatura en Psicología / Krzemien, Deisy; Lombardo, Enrique
Reflexiones docentes sobre las prácticas didácticas en el ámbito universitario: estudio de caso Geografía Física Argentina en la UNMDP / Sánchez, R. Magdalena
La autorreflexión en los alumnos del profesorado de inglés: una propuesta hacia el crecimiento profesional / Branda, Silvia A
La interacción social de la educación a distancia. Aportes de las tecnologías de la información y la comunicación / Sánchez, Roberto Oscar
Nuevos recursos de la tecnología educativa y el desarrollo de las estrategias en el área de fonética y fonología en la formación del profesorado de inglés / Sordelli, María Laura
La tesina integradora. Concepto, fundamentos y aplicaciones / Díaz, Perla Alda; Pérez, Néstor NicanorLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=46379 Docencia universitaria : propuestas para trabajar en el aula universitaria [texto impreso] / Luis Porta, Autor ; Deisy Krzemin, Autor ; Enrique Lombardo, Autor ; R. Magdalena Sánchez, Autor ; Silvia Branda, Autor ; Roberto Sánchez, Autor ; María Laura Sordelli, Autor ; Perla Alda Díaz, Autor ; Néstor Nicolás Pérez, Autor . - Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata, 2006 . - 240 p. - (Docencia universitaria; 3) .
ISBN : 978-987-544-168-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación:Educación universitaria Etiquetas: DOCENCIA UNIVERSITARIA PRÁCTICA DOCENTE EDUCACIÓN A DISTANCIA TIC ROL DOCENTE Clasificación: 378.14 Educación universitaria. Organización y estructuración de los estudios Nota de contenido: Construyendo sentidos para el aula universitaria: el lugar de las prácticas.
Las prácticas docentes como configuradoras de la "buena" enseñanza en el aula universitaria / Porta, Luis
Expectativa del rol docente universitario en la Licenciatura en Psicología / Krzemien, Deisy; Lombardo, Enrique
Reflexiones docentes sobre las prácticas didácticas en el ámbito universitario: estudio de caso Geografía Física Argentina en la UNMDP / Sánchez, R. Magdalena
La autorreflexión en los alumnos del profesorado de inglés: una propuesta hacia el crecimiento profesional / Branda, Silvia A
La interacción social de la educación a distancia. Aportes de las tecnologías de la información y la comunicación / Sánchez, Roberto Oscar
Nuevos recursos de la tecnología educativa y el desarrollo de las estrategias en el área de fonética y fonología en la formación del profesorado de inglés / Sordelli, María Laura
La tesina integradora. Concepto, fundamentos y aplicaciones / Díaz, Perla Alda; Pérez, Néstor NicanorLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=46379 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8802 378.14 D636 Libro Biblioteca principal General Disponible 08800 378.14 D657 Libro Biblioteca principal General Excluido de préstamo
Título : Educación y valores: los jóvenes al culminar la escolaridad obligatoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Porta Editorial: Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 227 ISBN/ISSN/DL: 978-987-544-099-9 Precio: 05320, 05321, 05322 Nota general: DO, Luis Porta Etiquetas: 37.011.3(821.2) - P83 MAR DEL PLATA-EDUCACION EDUCACION-MAR DEL PLATA VALORES EN EDUCACION ESCUELAS-MAR DEL PLATA VALORES Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=43472 Educación y valores: los jóvenes al culminar la escolaridad obligatoria [texto impreso] / Luis Porta . - Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata, 2003 . - 227.
ISBN : 978-987-544-099-9 : 05320, 05321, 05322
DO, Luis Porta
Etiquetas: 37.011.3(821.2) - P83 MAR DEL PLATA-EDUCACION EDUCACION-MAR DEL PLATA VALORES EN EDUCACION ESCUELAS-MAR DEL PLATA VALORES Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=43472 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05320, 05321, 05322 Libro Biblioteca principal General Disponible Enseñar a través de la ciudad y el museo (2000)
PermalinkPermalinkLa formación de profesores en Suecia y Argentina : lecturas y oersoectivas convergentes = Teacher education in Sweden and Argentina : converging readings and perspectives / María Borgström (2007)
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