Psychology for Language Teachers / Marion Williams (1997)

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Psychology for Language Teachers : a social constructivist approach Tipo de documento: texto impreso Autores: Marion Williams, Autor ; Robert Burden, Colaborador Editorial: Cambridge : Cambridge University Press Fecha de publicación: 1997 Colección: Cambridge Language Teaching Library Número de páginas: 240 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-521-49880-7 Nota general: DO, G.I. Cuestiones del Lenguaje Etiquetas: Psicología de la educación  Enseñanza de idiomas  Pedagogía  Psicología pedagógica Clasificación: 37.015.3=20 Psicología de la educación =Inglés Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=40552 Psychology for Language Teachers : a social constructivist approach [texto impreso] / Marion Williams, Autor ; Robert Burden, Colaborador . - Cambridge : Cambridge University Press, 1997 . - 240 p. - (Cambridge Language Teaching Library) . ISBN : 978-0-521-49880-7 DO, G.I. Cuestiones del Lenguaje Etiquetas: Psicología de la educación  Enseñanza de idiomas  Pedagogía  Psicología pedagógica Clasificación: 37.015.3=20 Psicología de la educación =Inglés Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=40552

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
01502	37.015.3=20 W725	Libro	Biblioteca principal	General	Disponible