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| Título : |
La evolución psicológica del niño |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Henri Wallon |
| Mención de edición: |
5a. ed |
| Editorial: |
Barcelona : Crítica |
| Fecha de publicación: |
1984 |
| Número de páginas: |
178 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7423-008-6 |
| Nota general: |
DO, Rodolfo Rodríguez |
| Clasificación: |
Psicología
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| Etiquetas: |
PSICOLOGIA INFANTIL DESARROLLO PSIQUICO INFANTIL INFANCIA(PSICOLOGIA) NIÑEZ(PSICOLOGIA) |
| Clasificación: |
159.922.7 Psicología de la infancia. Paidología. Paidopsicología. |
| Resumen: |
Henri Wallon (1879-1962), que luchó toda su vida por una enseñanza más adaptada a las necesidades infantiles, ha desempeñado un papel de capital importancia en el desarrollo de la psicología infantil. La evolución psicológica del niño ofrece al lector los temas que constituyeron el centro de las preocupaciones de Wallon: la infancia, las actividades del niño y su evolución mental, los niveles funcionales, la relación entre el niño y el adulto, la dialéctica de la evolución del niño o las edades sucesivas de la infancia, aspectos de una unidad profunda: «el niño en la sucesión de sus edades es un mismo y único ser en curso de metamorfosis».
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| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=43551 |
La evolución psicológica del niño [texto impreso] / Henri Wallon . - 5a. ed . - Barcelona : Crítica, 1984 . - 178 p. ISBN : 978-84-7423-008-6 DO, Rodolfo Rodríguez | Clasificación: |
Psicología
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| Etiquetas: |
PSICOLOGIA INFANTIL DESARROLLO PSIQUICO INFANTIL INFANCIA(PSICOLOGIA) NIÑEZ(PSICOLOGIA) |
| Clasificación: |
159.922.7 Psicología de la infancia. Paidología. Paidopsicología. |
| Resumen: |
Henri Wallon (1879-1962), que luchó toda su vida por una enseñanza más adaptada a las necesidades infantiles, ha desempeñado un papel de capital importancia en el desarrollo de la psicología infantil. La evolución psicológica del niño ofrece al lector los temas que constituyeron el centro de las preocupaciones de Wallon: la infancia, las actividades del niño y su evolución mental, los niveles funcionales, la relación entre el niño y el adulto, la dialéctica de la evolución del niño o las edades sucesivas de la infancia, aspectos de una unidad profunda: «el niño en la sucesión de sus edades es un mismo y único ser en curso de metamorfosis».
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159.9 Psicología 
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