SID - HUMA
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Prentice-Hall Hispanoamericana
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Título : Publicación en internet con Acrobat : Una referencia completa para crear e integrar archivos PDF con HTML en Internet e Intranets Tipo de documento: texto impreso Autores: Gordon Kent, Autor Editorial: México : Prentice-Hall Hispanoamericana Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 375 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-880-904-4 Nota general: DO Bazán, Claudia Etiquetas: Internet-publicación adobe acrobat 3.0 Clasificación: 004.738.5 Internet - informática Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=44105 Publicación en internet con Acrobat : Una referencia completa para crear e integrar archivos PDF con HTML en Internet e Intranets [texto impreso] / Gordon Kent, Autor . - México : Prentice-Hall Hispanoamericana, 1997 . - 375 p.
ISBN : 978-968-880-904-4
DO Bazán, Claudia
Etiquetas: Internet-publicación adobe acrobat 3.0 Clasificación: 004.738.5 Internet - informática Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=44105 Ejemplares (1)
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Título : Teorías del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Dale Schunk, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: México : Prentice-Hall Hispanoamericana Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 512 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-880-952-5 Nota general: DO G.I. Cuestiones del Lenguaje Etiquetas: Aprendizaje Teoría del aprendizaje Procesos Cognoscitivos Pedagogía Enseñanza Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=41189 Teorías del aprendizaje [texto impreso] / Dale Schunk, Autor . - 2a. ed . - México : Prentice-Hall Hispanoamericana, 1997 . - 512 p.
ISBN : 978-968-880-952-5
DO G.I. Cuestiones del Lenguaje
Etiquetas: Aprendizaje Teoría del aprendizaje Procesos Cognoscitivos Pedagogía Enseñanza Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=41189 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02959 37.013 Sch86 Libro Biblioteca principal General Disponible
